#056 - Final das Atividades de 30/09

Recados:

Mais um mês chegando ao fim! Ou seja, é menos tempo para o recolhimento das caixas térmicas e menos tempo para a formatura! Passa rápido, não? Pois bem, hoje atualizamos o blog do LIB com material sobre ecologia, meio ambiente, sustentabilidade e também o nome da vencedora da 6ª pergunta do Quiz do Life.

E a 7ª pergunta? Pois bem! Ela será divulgada amanhã entre... entre... entre... veja o blog amanhã pela manhã e confira o horário de publicação da pergunta do Quiz do Life!

O motivo de tanto mistério é para criar um clima de dificuldade, entenderam? Porque as perguntas andam bem fáceis, não? Acho que é até hora de dar uma dificultada!

Aos vencedores das primeiras semanas do Quiz do Life, os prêmios estão saindo do forno e serão entregues (via correio) ainda nesta semana!

Boa noite!

Equipe LIB

#055 - Abra os Olhos!

Vídeos:

Em todos os lugares as pessoas adoram dar lição de moral a partir de proibições e certos limites. Entretanto, pelo excesso ou ainda pela falta de aplicação do que dizem, acabam apenas falando, falando e falando. Quantas vezes você já separou o lixo reciclável do orgânico? Alguma vez você se preocupou com aquele banho demorado, exagerado? Bem...

Não querendo fazer igual apenas falando, vamos mostrar exemplos plausíveis e bem próximos, dê uma olhada no vídeo a seguir e tire suas próprias conclusões.

E aí? O que achou?

#054 - Um Pouco de Ecologia

Ecologia:

A ecologia é um conceito que a maioria das pessoas já possui intuitivamente, ou seja, sabemos que nenhum organismo, sendo ele uma bactéria, um fungo, uma alga, uma árvore, um verme, um inseto, uma ave ou o próprio homem, pode existir autonomamente sem interagir com outros ou mesmo com ambiente físico no qual ele se encontra. Ao estudo dessas inter-relações entre organismos e o seu meio físico chama-se ecologia.

Mas, para termos uma definição histórica: “Pela palavra ecologia, queremos designar o conjunto de conhecimentos relacionados com a economia da natureza - a investigação de todas as relações entre o animal e seu ambiente orgânico e inorgânico, incluindo suas relações, amistosas ou não, com as plantas e animais que tenham com ele contato direto ou indireto, - numa palavra, ecologia é o estudo das complexas inter-relações, chamadas por Darwin de condições da luta pela vida”. Foi assim que Ernest Haeckel, em 1870, definiu ecologia.

Em Ecologia, são estudados os níveis da direita, ou seja, de espécies até biosfera (Espécies > Populações > Comunidades > Ecossistemas > Biosfera). É fundamental, entretanto uma breve explicação de cada uma destas divisões (unidades ou entidades):

a) Espécie: dois ou mais organismos são considerados da mesma espécie, quando podem se reproduzir, originando descendentes férteis. Desta forma, fica claro que, a menos que haja a intervenção humana, como no caso do jumento e da égua, naturalmente não ocorre reprodução entre indivíduos de espécies diferentes.

b) Populações: são formadas por organismos da mesma espécie, isto é, um conjunto de organismos que podem se reproduzir produzindo descendentes férteis.

c) Comunidades: um conjunto de todas as populações sejam elas de microorganismos, animais ou vegetais existentes em uma determinada área, constituem uma comunidade; também se pode utilizar o conceito de comunidade para designar grupos com uma maior afinidade separadamente, como por exemplo, comunidade vegetal, animal, etc. Antes de definirmos o próximo conceito, é fundamental entendermos dois parâmetros importantes em Ecologia; a todos os componentes vivos de um determinado local chamamos bióticos; em contrapartida, o conjunto formado por regime de chuvas, temperatura, luz, umidade, minerais do solo enfim, toda a parte não viva, é chamada de componentes abióticos.

d) Ecossistemas: em um determinado local, seja uma vegetação de cerrado, mata ciliar, caatinga, mata atlântica ou floresta amazônica, a todas as relações dos organismos entre si, e com seu meio ambiente, ou dito de outra forma, a todas as relações entre os fatores bióticos e abióticos em uma determinada área, chamamos ecossistema. Ou de outra forma, podemos definir ecossistema de acordo com o modelo 1 acima, como sendo um conjunto de comunidades interagindo entre si e agindo sobre e/ou sofrendo a ação dos fatores abióticos. Dentro do conceito de ecossistema, ainda cabe definirmos o conceito de hábitat, pelo qual entendemos o ambiente físico o qual ocorre(m) uma(s) determinada(s) espécie(s).

E, por fim, a biosfera... mas a explicação dela ficará para amanhã! Por enquanto, leia as definições, antene-se nas boas idéias e nas pequenas ações, pois só assim você poderá garantir qualidade de vida ao nosso mundo.

* Clipping: http://educar.sc.usp.br

#053 - Agora é 300!

Apoiadores:

Depois de alcançar o número de 100 amigos em nosso perfil do orkut em 20 de setembro, 200 em 26 de setembro, o Life in Box, depois de quatro dias, já passa dos 300 amigos na grande rede social.

O amigo de n°300 do LIB foi Bruno Jaime. Valeu Bruno! Já sabes do objetivo do projeto, não é? Umas caixinhas vazias de leite e de suco já são de grande contribuição para nós! Dá uma olhada nos pontos de coleta e colabora conosco! Lembrando que amanhã tem a 7ª pergunta do Quiz do Life, aqui no blog do projeto.

É isso aí! Mais um expressivo número alcançado em 13 dias de projeto! Ainda temos outros grandes desafios pela frente. Porém, com esse feedback positivo do apoio da grande rede, teremos garra suficiente para ir avante nesta jornada.

Para mais informações sobre o projeto, entre em contato através do e-mail: projetolifeinbox@gmail.com ou ainda pelo perfil ou comunidade do LIB no orkut.

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#052 - Quiz do Life - Resposta #06

Quiz do Life: #Semana 03

A vencedora da 6ª pergunta da 3ª semana do Quiz do Life é Nilda Neves, de Goiânia-GO, que respondeu corretamente a pergunta. Parabéns Nilda! Para ser a vencedora da semana basta responder corretamente a mais uma pergunta e garantir o prêmio!

Fique atento! As próximas perguntas serão publicadas na quarta e na sexta-feira e você ainda tem grandes chances de ganhar a 3ª semana do Quiz do Life e ainda concorrer aos prêmios do Life in Box! Enquanto isso, adicione o nosso perfil do orkut à sua lista de amigos.


Boa sorte!

#051 - Final das Atividades de 29/09

Recados:

Encerramos as atualizações por hoje! Voltaremos amanhã com a 6ª pergunta da 3ª semana do Quiz do Life. Desde já, avisamos que a próxima pergunta será na quarta-feira! Publicaremos amanhã o horário de divulgação. Fique atento!

Dúvidas sobre o Quiz do Life? Vide o regulamento.

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#050 - Quiz do Life - Pergunta #06

Quiz do Life: #Semana 03

6-) De quem é a frase "Pense globalmente, atue localmente", ponto de partida da formulação do Life in Box?

a) Fritjof Capra
b) Frijoft Capra
c) Fritijoff Capra


A primeira resposta correta (desde que contenha o nome e um e-mail para contato no campo de comentários, junto com a resposta) ganha. Para responder clique em "comentários" no final deste post. Confira o regulamento para o esclarecimento de alguma dúvida. Lembrando que o ranking da semana está zerado e começa hoje a ser computado com as perguntas de hoje, quarta-feira (01/10) e sexta-feira (03/10).

O ranking desta semana começa hoje! Veja como está até agora o ranking total do Quiz do Life:

Vencedor da 1ª Semana: Marcelo Prata, do Rio de Janeiro-RJ
Vencedora da 2ª Semana: Mirela Pickersgill, de Rio Grande-RS


Dica: Não perca tempo e responda logo! O Google pode ser um bom aliado na procura da resposta correta, este blog com as postagens iniciais ou ainda com a procura no menu direito!

#049 - Final das Atividades de 28/09

Recados:

Hoje, depois de passar em alguns pontos de coleta e ver o sucesso do recolhimento das embalagens térmicas, retornamos para nossas casas e encerramos as atividades de hoje, felizes é claro.

Não esqueça da 6ª pergunta da 3ª semana do Quiz do Life. A pergunta será publicada amanhã, entre 16h e 17h!

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#048 - Fique atento!

Quiz do Life:

A 6ª pergunta da 3ª semana do Quiz do Life será publicada amanhã, entre 16h e 17h! Não sabe ainda como funciona o regulamento? Para saber, clique aqui.

#047 - Final das Atividades de 27/09

Recados:

Encerramos nossas atualizações por hoje. Voltaremos amanhã com novas informações e conteúdos dentro das temáticas do LIB. Não esqueça: na segunda-feira, a 6ª pergunta do Quiz do Life valendo pela 3ª semana. Não perca! Amanhã divulgaremos o horário de atualização da pergunta! Enquanto isso, acesse nosso perfil no orkut e o adicione à sua lista de amigos!

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#046 - Outras Proporções do LIB

Editorial: 27/09/08

Passados dez dias do início do Life in Box, se começa a perceber a curiosidade das pessoas da comunidade e da esfera acadêmica - desde alunos até os funcionários da UCPel - em saber o porquê da criação do projeto e dos objetivos pretendidos a serem aplicados.

Aos poucos, estamos conseguindo aplicar nossa proposta da prática da reciclagem juntamente com os olhos voltados ao desenvolvimento sustentável do nosso planeta. Se o homem produz, o homem também será o responsável pelo destino do material descartável? Você não concorda? Nós, do LIB, concordamos.

A partir do pífio dado estatístico de que apenas 2% do lixo produzido no Brasil é reciclado, começamos a perceber que outros porcentos começam a ser acrescentados. Em seis pontos de coleta, já chegamos a mais de cem caixas térmicas - isso, sem contar as caixas arrecadas no nosso objeto de estudo profundo, as turmas de 3ª e 4ª séries da Escola Castro Alves onde 41 alunos participam da "Gincana Life in Box - Por um Futuro Sustentável".

Ontem, pulicamos uma triologia da matéria "Que Projeto é Esse?", oriundo da Força-tarefa e objetivo sétimo do Projeto do Milênio, organizado pela ONU. Tal projeto elucida as ações e pretensões das ações das Nações Unidas acerca da temática de extinção da pobreza do mundo, tendo como seu objetivo sétimo o desenvolvimento sustentável do meio-ambiente.

Com a Força-tarefa da ONU, proposta em 2005, o LIB torna público que não tem nenhuma ligação ou contato extra/superior com qualquer entidade que seja pública ou privada. A matéria e clipping realizados foram apenas realizados para demonstrar boas ações com pretensões cidadãs de auxílio ao meio-ambiente juntamente à prática sustentável da sociedade.

Nosso blog já chegou a mais de 200 acessos assim como o nosso perfil no orkut que também já passa dos 210 amigos, isso até a publicação deste editorial. O LIB já começa a tomar outras proporções de divulgação, chegando à comunidade em geral a partir de matérias em jornal, propagandas no rádio e na televisão.

Por fim, ficamos muito felizes e esperançosos que daqui há 20 dias, no final da coleta das caixas térmicas, tenhamos um bom número de vasos temporários para as mudas. Contamos com o apoio dos acadêmicos, dos alunos da Escola Castro Alves e da comunidade em geral com a doação das embalagens vazias de leites e sucos a fim de fomentar ainda mais a prática da reciclagem, aumentando a qualidade de vida das pessoas e estender em muitos e muitos anos uma vida saudável e ambientalmente sustentável no mundo.

Assinado: Os Autores

#045 - Final das Atividades de 26/09

Recados:

Mais um fechamento de atividades do Life in Box. Durante o final de semana, junte suas caixinhas de leite e de suco e na segunda-feira deposite nos pontos de coleta do LIB. Confira os lugares mais próximos de você:

- Campus I da UCPel, na rua Gonçalves Chaves, 373;
- Campus II da UCPel, na rua Almirante Barroso, 1202;
- Supermercado Paraíso, na rua Dom Pedro II, 560;
- Escola Castro Alves, na rua Gen. Osório, 366;
- JL Casarin, na Av. Bento Gonçalves, 3900;
- Felmaq, na rua Santa Tecla, 302.

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#044 - Agora é 200!

Apoiadores:

Depois de alcançar o número de 100 amigos em nosso perfil do orkut em 20 de setembro, hoje, 26 de setembro, o Life in Box, depois de seis dias, já passa dos 200 amigos de rede social.

Entretanto, o amigo de n°200, ou melhor, a amiga de número 200 do LIB, no orkut, foi Giuliana Caruccio. Valeu Giuliana! Já sabes né? Umas caixinhas vazias de leite ou de suco são grande contribuição para o projeto! Dá uma conferida nos pontos de coleta e colabora conosco! Não esquece de voltar na próxima segunda-feira, dia 29, para responder a pergunta do Quiz do Life e concorrer aos prêmios do projeto.

Mais um número alcançado em nove dias de projeto! Ainda esperamos alcançar outros objetivos e superar muitos outros desafios. Entretanto, isso só vai ser possível se você nos ajudar a realizar o Life in Box de modo real: reciclando seus materiais descartáveis e contribuindo para um mundo muito mais sustentável.

Para mais informações sobre o projeto, entre em contato através do e-mail: projetolifeinbox@gmail.com ou ainda pelo perfil ou comunidade do LIB no orkut.

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#043 - Que Projeto é Esse? - Parte III

Sustentabilidade:

De acordo com o Projeto do Milênio, a Força-tarefa considerou a importância da sustentabilidade ambiental para que sejam alcançados os compromissos firmados em 2000 durante a Cúpula do Milênio, na qual líderes mundiais concordaram em tornar a luta contra a pobreza – e todas suas facetas – sua prioridade em países em desenvolvimento. A cúpula inspirou os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, os quais foram construídos a partir do reconhecimento de que, da saúde ao meio-ambiente, da educação à igualdade entre sexos, uma lista cada vez maior de questões de desenvolvimento não pode mais ser administrada exclusivamente dentro das fronteiras de uma única nação.

Já a Força-tarefa sobre Sustentabilidade Ambiental é parte do Projeto do Milênio das Nações Unidas, o qual foi comissionado pelo Secretário-Geral da ONU em 2002 para desenvolver um plano de ação prático que habilite os países em desenvolvimento a alcançar os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio e a reverter o massacre da pobreza, da fome e das doenças que atinge bilhões de pessoas. Sob a forma de um órgão consultivo independente dirigido pelo Professor Jeffrey D. Sachs, o Projeto Milênio das Nações Unidas encaminhou suas recomendações finais em Janeiro de 2005.

Cabe explicar também que a Força-tarefa sobre Sustentabilidade Ambiental é uma das uma das 10 Forças-tarefa do Projeto Milênio das Nações Unidas, que juntas congregam 265 especialistas de todo o mundo, incluindo parlamentares; pesquisadores e cientistas; formuladores de políticas públicas; representantes da sociedade civil; agências da ONU; o Banco Mundial; o Fundo Monetário Internacional e o setor privado. As equipes das Forças-tarefas do Projeto Milênio das Nações Unidas foram desafiadas a diagnosticar os principais impedimentos ao alcance dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio e a apresentar recomendações de como superar os obstáculos, colocando as nações no caminho certo para atingir as metas até 2015.

Segundo o site do Projeto do Milênio, há 10 Forças-tarefa temáticas, totalizando mais de 250 especialistas de todo mundo, incluindo: pesquisadores e cientistas, formuladores de políticas, representantes de ONGs, agências da ONU, Banco Mundial, FMI e o setor privado. Nos últimos três anos, as Forças-tarefa conduziram extensas pesquisas em suas áreas de perícia, a fim de produzir recomendações para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.

A recomendação principal do Projeto do Milênio é a de que os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio devem estar no centro das estratégias nacionais e internacionais de combate à pobreza. Para que isso aconteça, os países em desenvolvimento precisam administrar vigorosas “avaliações de necessidades”, para identificar em que ponto estão em relação aos Objetivos e quais as intervenções necessárias para que se entre no eixo para 2015.

Em 2004, o Projeto começou a trabalhar com o Sistema ONU em “países-piloto” selecionados – Cambodia, República Dominicana, Etiópia, Gana, Quênia, Senegal, Tadjiquistão e Iêmen – para ajudar a identificar as melhores maneiras de integrar as metas dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio em suas estratégias nacionais de redução da pobreza. O propósito é o de que essas estratégias nacionais sirvam de modelo para ações similares em outros países em desenvolvimento ao redor do mundo.

Porém, para que os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio sejam alcançados, os países doadores também devem fazer sua parte neste acordo global. Os Objetivos contêm uma meta específica para que seja estabelecida uma “parceria global para o desenvolvimento”, que detalha o que é necessário dos países mais ricos para que seja financiada a luta contra a pobreza no mundo em desenvolvimento. Alcançar os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio requer um aumento marcante no volume de Ajuda Oficial ao Desenvolvimento (ODA).

As descobertas do Projeto demonstram que, nos países em desenvolvimento, com “estratégias de redução da pobreza baseadas nos ODM” e em consonância com o compromisso de 0,7% do PIB feito pelos países desenvolvidos, os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio podem ser alcançados, mesmo nos países mais pobres, até 2015.

Por fim, cabe a elucidar que tal conteúdo publicado nesta matéria, aqui no blog do LIB, foi fruto originado das informações contidas no site do Projeto do Milênio, sendo a fonte principal para busca de conteúdo e clipagem de alguns trechos aqui contidos. Na próxima atualização sairá o editorial do Life in Box falando sobre tais ações propostas nesta Força-tarefa sobre sustentabilidade ambiental. Não perca!

#042 - Que Projeto é Esse? - Parte II

Sustentabilidade:

Conforme prometido, voltamos a falar sobre o Projeto do Milênio, uma proposta das Nações Unidas para a Sustentabilidade Ambiental – objetivo sétimo do projeto. Entre a seqüência de ações objetivadas dentro da temática do meio-ambiente, as recomendações da Força-tarefa para melhorar a gestão ambiental incluem:

- Reduzir o impacto ambiental adverso da agricultura buscando técnicas de cultivo sustentáveis, restaurando terras esgotadas e protegendo o habitat natural ao redor das áreas de cultivo;

- Reduzir a destruição de florestas via o incentivo ao exercício legítimo de atividades geradoras de renda que dependam da manutenção de florestas saudáveis. Isto pode ser feito em parte orientando o espírito empreendedor daqueles que cultivam produtos agrícolas – incluindo madeireiros, escultores em madeiras e povos coletores e caçadores – na direção de práticas sustentáveis, mas também lucrativas;

- Aproveitar os recursos de água limpa por meio do foco no uso mais eficiente da água na agricultura, fixando e fazendo cumprir metas de redução da poluição para lençóis freáticos e águas de superfície, estabelecendo níveis adequados para o nível e o fluxo dos rios, e controlando espécies invasoras;

- Prevenir o colapso da pesca marinha por meio de sistemas de gerenciamento apoiados em pesquisa e desenvolvimento, em comum acordo com pescadores locais, e através do estabelecimento de uma rede de reservas marinhas protegidas;

- Tratar dos problemas de saúde causados pelas poluições do ar e da água por meio de iniciativas que reduzam a exposição a produtos químicos tóxicos, com foco nos níveis atmosféricos de monóxido de carbono, chumbo, dióxido de nitrogênio, substâncias particuladas, dióxido de enxofre, ozônio e metano;

- Combater mudanças climáticas, adotando a meta de estabilizar as concentrações de gás que contribuem para o efeito-estufa na atmosfera em valores equivalentes a 450-550 ppm de dióxido de carbono. Uma prioridade chave deve ser o investimento em tecnologias ambientalmente sustentáveis e eficientes em relação ao custo, nos setores de energia e transportes.

Completa a lista de recomendações algumas mudanças estruturais nas instituições e nas políticas que guiam os esforços de gestão ambiental:

- Fortalecimento das instituições e da governança: Especialistas em meio-ambiente devem ser recrutados e treinados, e agências que lidam com questões ambientais devem ser adequadamente financiadas;

- Correção das falhas e distorções de mercado: Por exemplo, pode-se prover pagamentos a atividades que melhorem o ecossistema, subsídios que incentivem atividades ambientalmente nocivas podem ser eliminados, e regulações de comércio que promovam práticas legais e sustentáveis, como o reflorestamento sustentável, podem ser desenvolvidas;

- Melhorar o acesso e o uso do conhecimento científico e tecnológico: Países pobres precisam de melhores ferramentas científicas e tecnológicas que lhes permitam basear suas ações num entendimento das condições existentes. Além disso, o financiamento público, acordos de compra e outros mecanismos podem ser utilizados para promover o desenvolvimento de inovações ambientalmente benéficas.

Entretanto, cabe elucidar que tais ações só terão serventia e serão de grande valia para as conseqüências positivas pretendidas, se todas as ações citadas – ou grande parte delas – sejam atendidas desde o cargo máximo de responsabilidade social até o indivíduo isoladamente.

Na seqüência, a parte final da matéria “Que Projeto é Esse?”, aqui no LIB.

#041 - Que Projeto é Esse? - Parte I

Sustentabilidade:

Alguma vez você já ouviu falar em Projeto do Milênio? Não é aquele projeto bam-bam-bam que você quis fazer para a faculdade ou um ainda uma proposta para engambelar o seu chefe. Entretanto, essa grande fórmula proposta da ONU repleta de conceitos tem apenas um princípio básico: garantir melhores condições de vida às pessoas a partir de atitudes coletivas conscientes e, por conseqüências, sustentáveis ao mundo.

Entre os nove objetivos propostos pelo projeto, o sétimo objetivo é o que interessa aos objetivos do Life in Box em promover a consciência ambiental a partir de algumas ações.

Dentro do sétimo objetivo do Projeto do Milênio, aparecem três metas para possíveis garantias da sustentabilidade ambiental do mundo. São as metas nove, dez e onze, que sugerem respectivamente:

Meta n°9: Integrar os princípios do desenvolvimento ambiental sustentável nas políticas e programas nacionais e reverter a perda de recurso ambientais;

Meta n°10: Reduzir pela metade até 2015, a proporção da população sem acesso permanente e sustentável à água potável segura e ao saneamento básico;

Meta n°11: Até 2020, ter alcançado uma melhora significativa nas vidas de pelo menos 100 milhões de habitantes de bairros degradados.

Confira logo abaixo as tabelas sobre Sustentabilidade Ambiental incluídas no Projeto do Milênio, de 2005:

Confira a seqüência:


O relatório da Força-tarefa sobre Sustentabilidade Ambiental – Meio ambiente e bem-estar humano: uma estratégia prática – é parte de um detalhado plano de ação global para combater a pobreza, as doenças e a degradação ambiental em países em desenvolvimento. A Força-tarefa sobre Sustentabilidade Ambiental foi encabeçada por Yolanda Kakabadse Navarro, presidente da União para a Conservação do Mundo (IUCN), pelo Dr. Jeff McNeely, Cientista Chefe, IUCN, e pelo Prof. Don J. Melnick, Diretor Executivo e Fundador do Centro para Pesquisa e Conservação do Meio-Ambiente (CERC).

Mais informações sobre o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil podem ser feitas com José Carlos Libânio, em Brasília, pelo telefone (61) 3329-2040 ou jose.carlos.libanio@undp.org.br ou com Yolanda Pólo, também em Brasília, pelo telefone (61) 3329-2014 ou ainda pelo e-mail yolanda.polo@undp.org.br.

Voltaremos a falar das ações pretendidas pelo Projeto do Milênio, ainda hoje, nas próximas atualizações. Fique de olho, vale a pena ser solidário com uma causa tão nobre que fará bem a você e a tantas outras milhões de pessoas.

#040 - Final das Atividades de 25/09

Recados:

Depois de um dia de muito corre-corre atrás das matérias perdidas durante a nossa ida ao 21° Set Universitário, estamos encerrando mais um dia de atualizações. Aliás, enxutas atualizações devido ao motivo já dito.

Entretanto, encerramos o dia com boas notícias do LIB: os universitários, professores e funcionários do Campus II da UCPel andam de bem com a solidariedade e estão colaborando bastante com o projeto. Uma contagem por alto, apontou 52 caixinhas térmicas, entre leites e sucos. Em breve fotos para comprovar essa colaboração.

Continuem assim! A Equipe Life in Box e o mundo agradecem!

Boa noite!

#039 - UCPel vence no 21° Set Universitário

UCPel:

Concorrendo com vários trabalhos do cenário comunicacional brasileiro e também com trabalhos oriundos de Universidades Portuguesas e Argentinas, a UCPel emplacou dois prêmios no 21° Set Universitário, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Os dois vencedores da Católica de Pelotas foram na categoria Jornalismo, subcategoria Jornalismo Online. Na modalidade projeto multimídia ganhou Marcos Leivas, com o Portal Multimídia "Freeflag - Onde a informação tem bandeira livre na web!" e na modalidade Weblog, levou Max Cirne com o "Blog CinemaX".

Após a premiação, os acadêmicos do 8° semestre do curso de Jornalismo deram entrevistas a TV PUC e falaram sobre suas experiências em construir os trabalhos e perspectivas daqui para frente na apresentação dos produtos em outros eventos comunicacionais.


Marcos, criador do Portal Freeflag, garantiu o bicampeonato na categoria Projeto Multimídia. Ano passado, levou o prêmio com o "Portal Crítico-Informativo Suricato - Ele se entoca e você se toca!" (clique aqui para ver o Portal Suricato) e confirmou a alegria em levar mais um Set:

"Foi uma ótima surpresa, já que neste ano o número de peças concorrentes teve um acréscimo muito grande no número e na qualidade das idéias e suas utilidades dentro do Jornalismo Online. Vou sair daqui muito feliz, pois além deste prêmio, no final do ano conquisto o tão sonhado diploma de jornalista, o prêmio mais valioso numa caminhada de muitas conquistas dentro do curso de Jornalismo", diz Marcos.

Já para o criador do Blog CinemaX, o Set foi uma oportunidade de saber a qualidade da produção de seus trabalhos e já aponta algumas perspectivas do Blog Cinemax:

“Depois deste prêmio, pretendo atualizar mais o blog. Neste último mês viajei bastante e não tive muito tempo para publicar freqüentemente. Agora quero arrumar a parte dos melhores filmes do mês, colocar o selo “Vencedor do Caça-Talentos” e “Vencedor do 21° Set Universitário da PUC”. Também fazer mais listas e aí eu vou pensando em mudar alguma coisa do layout e da usabilidade do blog”, aponta Max.

Para ver a lista dos vencedores do 21° Set Universitário da PUC-RS, clique aqui.


OS TRABALHOS

Oriundos das habilidades e gostos digitais dos acadêmicos, ambos encontram-se na mesma temática de jornalismo online. Entretanto, apresentam distinções em relação às suas formas de produção e estrutura.

O Freeflag é um projeto de portal multimídia, criado em junho de 2008, com base nas características de Jornalismo On-line propostas por Luciana Mielniczuk, dentro da disciplina de Jornalismo Digital, do 7° semestre do curso de Jornalismo, sob a orientação da Profª. Raquel Recuero.

O projeto de portal multimídia apresenta uma estrutura moderna, de web 2.0, preenchido por várias notícias, artigos, entretenimento, uma central de podcasts e até uma televisão intitulada “Freeflag TV”, que leva informação através de uma programação semanal baseada nos fatos do dia-a-dia e também um programa de entrevistas.

Já o blog CinemaX foi criado em fevereiro de 2008 a partir de um forte gosto do acadêmico Max pelo cinema. Um espaço voltado 100% ao cinema nacional e internacional, que conta com as análises, sinopses e críticas sobre todos os filmes que passam sob a avaliação de Max.

Mesmo criado há pouco mais de nove meses, o CinemaX conta com 86 atualizações, um espaço dedicado para notas, enquete, filme do mês e lista dos melhores filmes de 2008, nas mais de 2.200 visitas até o fechamento desta matéria.

Para quem quiser conhecer mais os projetos dos acadêmicos, os produtos encontram-se disponíveis no ciberespaço. Para acessar o Portal Freeflag, clique aqui ou aqui. Já para o Blog CinemaX clique aqui.

#038 - Quiz do Life - Resposta #05

Quiz do Life: #Semana 02

Vai parece replay, mas não é! Podem pensar que é marmelada, entretanto não é também! Pelo jeito, a nossa parceira ficou ligadinha nas atualizações do blog e do nosso twitter e foi a primeira a responder corretamente a 5ª pergunta do Quiz do Life.

Mirela Pickersgill, de Rio Grande, acertou a 5ª pergunta - a sua segunda pergunta nesta semana - e garantiu o prêmio da 2ª semana do Quiz. Por conseqüência do acerto de Mirela, o Quiz do Life volta apenas na próxima semana, na segunda-feira, dia 29 de setembro, com a 6ª pergunta, valendo agora pela 3ª rodada do Quiz. Parabéns Mirela!

Conforme já dito em outros posts, o placar da próxima semana zera e um novo ranking da semana começa a valer. Alguma dúvida? Confira o regulamento.

O prêmio da Mirela será entregue via correio e a entrega será divulgada aqui no blog do Life in Box. Enquanto isso, adicione o nosso perfil do orkut à sua rede de amigos.


Boa sorte!

#037 - Final das Atividades

Recados:

Depois de palestras e muitas oficinas aqui no 21° Set Universitário da PUC-RS, estamos encerrando as atualizações por hoje. Voltaremos amanhã, normalmente, com a resposta da 5ª pergunta do Quiz do Life juntamente com muitas outras novidades do Life in Box para você!

Boa noite!

#036 - Quiz do Life - Pergunta #05

Quiz do Life: #Semana 02

5-) Qual é a cor do lixo destinado aos resíduos orgânicos?

A primeira resposta correta (desde que contenha o nome e um e-mail para contato no campo de comentários, junto com a resposta) ganha. Para responder clique em "comentários" no final deste post. Confira o regulamento para o esclarecimento de alguma dúvida.

Veja como está, até agora, o placar da 2ª Semana do Quiz do Life:

Vencedora da 4ª pergunta: Mirela Pickersgill, de Rio Grande.



Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#035 - Final das Atividades de 23/09

Recados:

Depois de um dia recheado de palestras e oficinas aqui no 21° Set Univeritário da PUC-RS, estamos finalizando as nossas enxutas atualizações daqui da capital gaúcha. Esperamos que você tenha gostado dos vídeos publicados hoje e que tenha tirado bom proveito das lições e bons exemplos que viu nas ações sustentáveis da mão criativa do homem.

Por fim: amanhã (quarta-feira) a 2ª pergunta (5ª pergunta do Quiz) da 2ª semana será publicada... no turno da noite! Quer dica melhor? Fique atento!

Boa noite e boa sorte!

#034 - Bons Exemplos VI

Vídeos:

Já que citamos o Globo Repórter, da Globo, claro, mostramos agora um outro bom exemplo de reciclagem veiculado na co-irmã Band, no programa "Receita Minuto" com Daniel Bork. Sabão caseiro a partir do óleo, dá para acreditar? Veja o vídeo:

É... deu para acreditar sim! Você teria coragem de fazer essa "receita"? Se fosse para o bem do meio-ambiente eu enfrentaria esse desafio! Mais informações sobre o trabalho do José Antônio, em: http://www.triângulo.com.br ou (0xx11) 4991-1112.

#033 - Bons Exemplos V

Vídeos:

Achamos um tempinho para atualizar o blog do LIB diretamente do 21° Set Universitário da PUC-RS. O bom exemplo que nos faz dar espaço em nosso blog hoje foi uma reportagem feita pelo Globo Repórter, em 2006.

Sim! Você deve estar pensando, mas o que isso tem a ver com o projeto? E nós respondemos: - Muito!

Reciclagem. Lindo exemplo de como achar saídas sustentáveis para materiais até então sem mais utilização.

#032 - Final das Atividades de 22/09

Recados:

E chegamos ao fim do quinto dia do Life in Box! Mais um dia de muitas caixinhas recebidas nos pontos de coleta e com uma crescente ajuda dos universitários da UCPel, especialmente, aos do Campus II, que começam a aderir ao LIB. Valeu pessoal!

O blog do projeto, nos próximos dias 23 e 24, será atualizado com menor freqüência devido a nossa ida ao 21° Set Universitário da PUC-RS. Entretanto, não se preocupe, pois a partir do dia 25, as atualizações voltam ao normal e com todo o gás. Lembrando que dia 24, quarta-feira, a atualização com a 2ª pergunta da semana (a 5ª pergunta) será realizada normalmente no período da noite.

Boa noite e bons sonhos!

#031 - Quiz do Life - Resposta #04

Quiz do Life: #Semana 02

A primeira resposta foi de Mirela Pickersgill, de Rio Grande, que respondeu: cinza. Parabéns Mirela! Mais uma resposta correta nas duas próximas perguntas e serás a vencedora da semana, levando o direito de concorrer ao prêmio extra no final do Quiz, no dia 17 de outubro!

Conforme já foi dito, o placar da semana passada foi zerado, tendo como vencedor o Marcelo Prata, do Rio de Janeiro. As respostas corretas desta semana valem apenas para a semana decorrente. Mais informações, vide regulamento.

Fique atento! As próximas perguntas serão publicadas na quarta e na sexta-feira e você ainda tem grandes chances de ganhar a 2ª semana do Quiz do Life e ainda concorrer aos prêmios do Life in Box!

Enquanto isso, adicione o nosso perfil do orkut à sua lista de amigos.


Boa sorte!

#030 - Bons Exemplos IV

Vídeos:

Mais um dia de correria do Grupo Life in Box! Mas, conforme prometido, as atualizações estão sendo feitas e complementadas ainda com alguns vídeos bem legais dentro das nossas temáticas.

E para começar bem esta segunda-feira, um vídeo para vocês feito pelo Interact Club Joinville, um projeto realizado também com crianças e com o plantio de mudas, confira aí:

#029 - Quiz do Life - Pergunta

Quiz do Life: Semana 02

4-) Qual é a cor de resíduos que não podem ser reciclados?

E inicia a segunda semana do Quiz do Life! Responda de acordo com o que diz o regulamento e saiba direitinho como poder acertar as perguntas e concorrer aos prêmios do Life in Box. Clique no campo "comentários" no final do post e mande ver!

Toda semana o Quiz é zerado. A partir de hoje, teremos três perguntas durante a semana. O maior acertador será o vencedor da semana garantindo o prêmio da semana e podendo, caso ganhe outra(s) vezes, ganhar o prêmio extra. Caso haja empate, o imediatismo na resposta (tempo do post x tempo da resposta) será o grau de desempate.

- Dica: No campo de comentário (resposta) deixe o seu nome completo e e-mail para ficar nos conformes do regulamento!

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#028 - Final das Atividades de 21/09

Recados:

Não invadiremos a madrugada desta segunda-feira. Em compensação, estaremos trabalhando bastante em nossas dissertações de graduação, a tão esperada monografia, o popular TCC (Trabalho de Conclusão de Curso).

Fique ligado na primeira pergunta da segunda semana. Ela será divulgada na parte da tarde! Enquanto isso, ligue para sua avó ou para aquela madrinha e peça algumas caixinhas. Junte-as e deposite deposite-as nos pontos de coleta mais próximos da sua casa.

Voltaremos amanhã, com mais atualizações e novidades do Life in Box. Boa noite!

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#027 - Dia da Árvore

Ecologia:

Quem é que nunca pensou em plantar uma árvore? Outros devem ter pensado, desde pequenos, em ser bombeiros ou médicas e ainda escreverem um livro. Mas no fundo, lá no fundinho, sabiam que plantar uma árvore seria a tarefa mais fácil a ser realizada, sendo no quintal de casa ou no pátio da escola.

Hoje, 21 de setembro, no dia da árvore, você já pensou que pode realizar esse desejo? Se você não teve ou nunca pensou sobre, comece agora. Dê um pulo em algum horto ou floricultura e comece com uma mudinha no pátio de casa ou se mora em apartamento, em um cantinho da cozinha. Em meses, você terá uma muda desenvolvida pronta para ser plantada, definitivamente, em área verdes cabíveis ou até na calçada da sua casa.

A outra opção que aparece você já deve suspeitar, não? Life in Box! A sua opção para realizar uma boa ação com a natureza e com o futuro do nosso mundo. Para isso, você pode começar juntando algumas caixinhas térmicas de leite ou de suco e doar nos pontos de coleta do projeto, para que nós as transformemos em vasos temporários a fim de ajudar na arborização da cidade de Pelotas.

Se você ao menos não plantar, por favor, não destrua a natureza. Preserve o que só lhe traz benefícios, pois se você acabar com eles, no final, quem sai perdendo é você! Dê uma olhada no vídeo da campanha o Dia da Árvore da WWF:

Viu? Se você não cuidar ou ainda destruir, o problema acaba achando você! Preserve o meio-ambiente!

#026 - Vencedores da 1ª Semana do Quiz

Vencedores do Quiz: Semana #01

E chegou o final da 1ª semana do Quiz do Life! Eis o resultado final:

As respostas foram enviadas através dos comentários e a partir do horário que elas foram emitidas deu-se o grau de imediatismo - ferramenta de desempate caso houvesse um, conforme dito no regulamento.

O vencedor da semana foi Marcelo Prata, do Rio de Janeiro, que respondeu a 1ª pergunta, 2 minutos depois do post publicado. Em segundo lugar, ficou Luciana Zampieri, de Pelotas, respondendo a 2ª pergunta, 46 minutos depois. E, em terceiro, ficou Mabel Nascimento, de Bento Gonçalves, que respondeu corretamente (no formato pedido do regulamento), 23 horas e 47 minutos depois.

Através do e-mail publicado no comentário do vencedor, entraremos em contato para agilizar o envio do prêmio do Quiz do Life, via correio.

A partir de amanhã começa a 2ª Semana do Quiz do Life, com novas perguntas e outros prêmios surpresas em jogo. Lembrando que o vencedor da 1ª Semana também poderá participar e, caso ganhe outra semana, garantirá um prêmio extra além das quatro semanas em que o Quiz ficará em andamento.

Parabéns ao Marcelo e muito obrigado aos que participaram! Não se esqueçam: ainda restam três semanas, muitas perguntas ainda estão por vir, pois outros prêmios ainda estão em jogo!

#025 - Quiz do Life - Resposta #03

Quiz do Life: #Semana 01

E chegou ao final a 1ª rodada, a 1ª semana do Quiz do Life. Completando a semana de vencedores, a 3a rodada teve como vencedora, Mabel Nascimento, de Bento Gonçalves, que respondeu corretamente e de acordo com o regulamento. Ela respondeu: "A cor indicativa do lixo reciclável que representa resíduos hospitalares é a cor branca", juntamente com o nome e e-mail para contato no campo de resposta.

Entretanto, as outras duas respostas também estariam corretas. Porém, as duas pessoas que responderam não seguiram as normas do regulamento em colocar o nome completo e o e-mail no campo de comentário juntamente com a resposta. Fica aí a dica para quem for participar das três próximas semanas do Quiz do Life.

Em instantes será divulgado o campeão da 1ª Semana do Quiz. Estamos somando os horários e comparando com as respostas mais imediatas à atualização do blog. Estão no páreo: Marcelo Prata (acertador da 1ª pergunta), Luciana Zampieri (acertadora da 2ª pergunta) e Mabel Nascimento (acertadora da 3ª pergunta).

Como houve empate, o critério de desempate, conforme o regulamento, é o grau de imediatismo de suas respostas. Fiquem atentos!

Boa sorte!

#024 - Final das Atividades de 20/09

Recados:

Mais um dia de atualizações encerrado! Como já virou mania, invadimos a madrugada de domingo. Voltamos amanhã (ou melhor, ainda hoje) com o resultado final do vencedor da primeira semana do Quiz do Life e com muitas outras informações.

Enquanto isso, dê uma passadinha pelo orkut e adicione o nosso perfil e, de quebra, entre na nossa comunidade. Ajude a crescer cada vez mais a família LIB!

Lembrando os postos de coleta do Life in Box:

- Campus I da UCPel, na rua Gonçalves Chaves, 373;

- Campus II da UCPel, na rua Almirante Barroso, 1202;

- Supermercado Paraíso, na rua Dom Pedro II, 560;

- Escola Castro Alves, na rua Gen. Osório, 366;

- JL Casarin, na Av. Bento Gonçalves, 3900;

- Felmaq, na rua Santa Tecla, 302.

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#023 - As Cores da Reciclagem

Reciclagem:

Muita gente se pergunta: "E agora, coloco este vidro quebrado em qual lixo?". Outros acabam nem pensando e colocam os restos em qualquer sacola e... pimba! no lixo da cozinha, junto com cascas de tomate, caixas de suco, enfim. Nenhuma reciclagem, nenhum cuidado - o que muitas vezes, primeiramente, acaba afetando os recolhedores de lixo e, em seguida, o meio ambiente.

Sabendo que os números de lixo no Brasil são assustadores, segundo a Ajuda Brasil, chegando a quantidade de 5 kg produzidos por dia por apenas pessoa (240 mil toneladas por dia), que desses lixos em torno de 88% é jogado em aterros sanitários e apenas 2% do lixo, no Brasil, é reciclado, este projeto resolveu levantar as mangas.

Para auxiliar nesta elucidação de cores e confusões, o Life in Box, bolou um quadrinho bem simples que explica as cores e os tipos de lixo adequados para serem depositados os resíduos finais de lixo reciclável. Confira a tabelinha (boa para você colocar na sua geladeira ou colar nas lixeiras da sua casa):

Com a intenção de que a partir de pequenas ações se pode mudar muitas realidades, o Life in Box resolveu adotar um frase de Fritjof Capra: “Pense globalmente, atue localmente”. E a partir desse conceito raiz, levar a frente uma idéia ousada e até então inédita: utilizar as caixas térmicas como vasos de mudas temporários até o plantio em determinada área da cidade de Pelotas.

As caixinhas arrecadadas serão descaracterizadas com uma mistura de cola, tinta branca e água e depois adesivadas com o logotipo do projeto, uma das leis do CONAMA e essa mesma tabela que foi citada acima, com as cores e os tipos de lixos recicláveis, tudo para que a caixinha seja o instrumento de prática e exercício da população pelotense (nesta primeira edição).

A coleta de caixas do Life in Box será realizada até o dia 17/10 nos pontos de coleta cadastrados com o cartaz e a caixa de arrecadação da campanha. Ajude a mudar esta triste realidade de 2%, afinal, se cada um de nós fizer um pouquinho, no final, teremos um resultado próspero de alguma acréscimo nessa porcentagem, com toda a certeza.

#022 - Agora é 100!

Apoiadores:

Foi só atualizar o blog com o post passado #021 e ao terminar e postar e verificar o orkut... 100 amigos na rede social em três dias de projeto e menos de dois dias de perfil ativo na rede social.

O amigo de n° 100, ou melhor, a amiga de n° 100 do LIB no orkut foi Najara Bittencourt. E, por coincidência, irmã da nossa colega Maíra Bittencourt. Valeu Najara! Já sabe, não é? Umas caixinhas de leite e outras suco são muito bem-vindas! Dá uma conferida nos pontos de coleta e colabore com o projeto!

Mais uma meta foi alcançada em menos de três minutos! Ainda esperamos superar outros desafios! Até o final do projeto, quem sabe, um orkut com 500 amigos participando desta corrente solidária?

#021 - Quase 100!

Apoiadores:

"O Life in Box é quase 100, tchê!" - exclamei em voz alta quando vi.

No orkut, no perfil do projeto, até este momento, 98 pessoas já fazem parte da nossa rede de amigos. Será que até a meia-noite nós não chegamos aos 100 ou até mais?

Pessoas amigas, colegas dos cursos de Comunicação Social e também de outros cursos da UCPel, UFPel e FURG já fazem parte do Life in Box, sem contar nas pessoas que se engajaram neste desafio junto conosco. Amigos de outras cidades, como Rio Grande, Santa Maria, Bento Gonçalves e até São Paulo.

Aos poucos o LIB vai crescendo, de modo gradual, desenvolvendo suas atividades e conquistando espaço no meio social, tanto na participação das pessoas como no meio comunicacional, através das propagandas de rádio e televisão.

No orkut, além do nosso perfil, a partir do crescimento da nossa rede, criamos uma comunidade para interagir com os nossos amigos no ciberespaço, a partir de enquetes e tópicos para discussão.

Com a participação de vocês, caros amigos e companheiros de jornada, vocês são mais um elo neste objetivo. São os nossos mais novos apoiadores na divulgação e execução desta ação solidária: a de dar mais qualidade de vida ao nosso mundo.

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#020 - Quiz do Life: Pergunta #03

Quiz do Life: Semana #01

3-) Qual é a cor indicativa do lixo reciclável que representa resíduos hospitalares?

A primeira resposta correta (desde que contenha o nome e um e-mail para contato no campo de comentários, junto com a resposta) ganha. Para responder clique em comentários no final deste post. Confira o regulamento para o esclarecimento de alguma dúvida.

Veja como está, até agora, o placar da 1ª Semana do Quiz do Life:

Vencedor da 1ª pergunta: Marcelo Prata, do Rio de Janeiro-RJ.
Vencedora da 2ª pergunta: Luciana Zampieri, de Pelotas-RS.

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#019 - Final das Atividades de 19/09

Recados:

Diferentes dos dois primeiros dias, não invadiremos a madrugada desta sexta-feira. Por milagre, claro! Em compensação, estaremos trabalhando bastante em nossas dissertações de graduação, a tão esperada monografia, o popular TCC (Trabalho de Conclusão de Curso).

Fique ligado na última pergunta desta primeira semana. Ela será divulgada amanhã entre 15h e 16h. Enquanto isso, ligue para sua avó ou para aquela madrinha e peça algumas caixinhas. Junte-as e deposite deposite-as nos pontos de coleta mais próximos da sua casa.

Voltaremos amanhã, com mais atualizações e novidades do Life in Box. Boa noite!

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#018 - Apresentação na UCPel

Pós-Lançamento:

Há pouco mais de duas horas, foram apresentadoo na sala 204, do Campus II, da Universidade Católica de Pelotas, os projetos restantes da disciplina de Comunicação e Cidadania, dos cursos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda da Comunicação Social.

Entre os projetos, o InterAção, de autoria de Anelize Kosinski e Max Cirne, apresentou algumas propostas que também lidam com o contato infantil. A proposta da dupla foca a prática solidária com um grupo de crianças do Bairro Mangueira, na cidade de Rio Grande.

Após a apresentação do grupo, o Life in Box foi divulgado aos colegas do 8° semestre. Foram reveladas as identidades dos autores do projeto, bem como as ações e estratégias que os criadores pretendem aplicar, depois de dois dias do lançamento do Projeto.

"O contato com as crianças foi muito importante para termos a noção real do quanto elas estão estimuladas em juntar as caixinhas térmicas para o projeto. Quando entrei na 3ª série B, uma das alunas já pulou na minha frente dizendo já ter recolhido 36 caixas", diz Marcos que acompanhado da outra responsável pelo projeto, Natália Ávila, ainda completou: "Se uma criança recolheu 36 caixas em um só dia, imagina quantas caixas serão recolhidas pelas 41 crianças nestes 30 dias de campanha?"

Alguns colegas do 8° semestre fizeram algumas perguntas acerca da aplicação do projeto. Outros, inclusive, já propuseram a parceria com o Life in Box para que as caixas do projeto, depois de utilizadas, sejam encaminhadas aos cuidados do outro grupo temático da reciclagem, o "Recicle - Tudo que vai, volta", composto por Daniela Agendes, Lucas Schuch e Rosiana Borges.



* Foto = Caixas localizadas nos Pontos de Coleta

#017 - Quiz do Life: Resposta #02

Quiz do Life: Semana #01

A primeira resposta correta foi de Luciana Zampieri, de Pelotas, que respondeu: Azul (Papéis/Papelões), Vermelho (Plásticos), Verde (Vidros) e Amarelo (Metais).

Parabéns Luciana! Mais uma resposta correta na próxima pergunta e serás a vencedora da semana! Ou melhor: vocês serão as vencedoras, tu e a Angélica! Achamos que foi ela que te passou a resposta, hein?

Agora o placar da semana está empatado em 1 a 1. Marcelo Prata, do Rio de Janeiro, acertou a primeira rodada e agora divide a liderança da primeira semana do Quiz do Life com Luciana. Se um dos dois ganhar na próxima pergunta... garante o prêmio!

E quem recém chegou e acha que não dá mais para participar o blog responde: ainda rola sim! Como a ferramenta de desempate é o imediatismo na resposta, se você responder mais rápido que os outros vencedores, comparando a hora atualização com a da postagem, você pode ainda pode garantir o prêmio da semana. Por isso, fique ligado no nosso Twitter, no nosso perfil no Orkut e na comunidade do projeto para saber das últimas atualizações do Life in Box.

Para mais informações sobre o Quiz do Life, acesse o regulamento e fique por dentro das regras. Participe, concorra aos prêmios do Life in Box. Mas não se esqueça de contribuir com algumas caixinhas térmicas, de leite ou de suco, combinado? Confira os postos de coleta e ajude a dar mais qualidade de vida ao mundo.

Boa sorte!

#016 - Bons Exemplos IV

Vídeos:

Conforme haviamos dito, eis mais um vídeo da nossa seleção. Este vídeo é uma animação que foca a reciclagem, tendo como principais personagens algumas pessoas que se transformam em heróis pelo ato de reciclar. A produção é de Rafael Júnior, encontrada no You Tube. Parabéns pelo bom exemplo, Rafael!

Confira a animação:

E o pior é que a música fica na cabeça! E é assim que o ato de reciclar tem de acontecer: ficando na cabeça das pessoas, sendo uma atitude diária, básica e sustentável.

#015 - Final das Atividades de 18/09

Recados:

Como de costume, já invadimos o dia 19. Um madrugadão de muito trabalho nos espera. Depois de mais um dia de muita correria na divulgação do projeto e de uma tarde muito boa na companhia dos alunos da Escola Castro Alves, estamos encerrando as atividades por hoje. Voltamos amanhã com muito mais informações e atualizações do projeto.

Entretanto, antes de encerrar lembramos os postos de coleta do Life in Box:

- Campus I da UCPel, na rua Gonçalves Chaves, 373;
- Campus II da UCPel, na rua Almirante Barroso, 1202;
- Supermercado Paraíso, na rua Dom Pedro II, 560;
- Escola Castro Alves, na rua Gen. Osório, 366;
- JL Casarin, na Av. Bento Gonçalves, 3900;
- Felmaq, na rua Santa Tecla, 302.

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã!

#014 - Quiz do Life: Pergunta #02

Quiz do Life: Semana #01

2-) Quais são as cores dos seguintes tipos de lixo reciclável: papel, metal, vidro e plástico?

A primeira resposta correta (desde que contenha o nome e um e-mail para contato) ganha. Para responder clique em comentários no final deste post. Confira o regulamento para o esclarecimento de alguma dúvida.

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã

#013 - Palestra na Escola Castro Alves

Escola Castro Alves:

Qualquer contato com criança é muito bom. Nos faz voltar no tempo, lembrar de que cada minuto quando somos pequenos é intenso e despreocupado. Que as obrigações dos estudos, do trabalho e das responsabilidades de um lar ainda são pontos minúsculos no horizonte.

E foi com esse clima de despreocupação, de alegria e muitas perguntas e sonhos que foram realizadas as duas primeiras palestras na Escola Castro Alves. Às 16h o encontro foi com turma da 4ª série B, da Profª Taís Ckickhofel, e às 16h30 com a turma da 3ª série A, da Profª Luciana Leplinski.

Confira os "figurinhas" das duas turmas nas fotos abaixo:

Turma da 4ª série B, da Profª Taís

Turma da 3ª série B, da Profª Luciana

E é com esse clima altro astral que a gente já avisa: muitas surpresas virão por aí, galerinha! Muitos prêmios legais na nossa gincana interna! E já fiquem sabendo também que vocês podem participar do Quiz do Life, aqui no blog do projeto. Peçam ao "tio" Rafael da aula de computação ou aos pais e entrem nessa também. Mas nunca esquecendo que o importante mesmo é colaborar com o meio-ambiente, hein?

#012 - Apoiadores

Recados:

Estes são os apoiadores do Projeto Life in Box:

#011 - Pontos de Coleta

Recados:

Você que quer fazer deste projeto dos alunos da Escola de Comunicação Social da UCPel, colabore com caixas vazias, de leite e de suco, indo até um dos pontos de coleta para fazer a sua doação:

- Campus I da UCPel, na rua Gonçalves Chaves, 373;
- Campus II da UCPel, na rua Almirante Barroso, 1202;
- Supermercado Paraíso, na rua Dom Pedro II, 560;
- Escola Castro Alves, na rua Gen. Osório, 366;
- JL Casarin, na Av. Bento Gonçalves, 3900;
- Felmaq, na rua Santa Tecla, 302.

Colabore e dê mais qualidade de vida ao nosso mundo!

#010 - Bons Exemplos III

Vídeos:

Mais um dia que começa! E sabendo que nossos companheiros de Projeto da Escola Castro Alves, das turmas de 3ª e 4ª séries, gostam de um vídeo atrativo e bem colorido fomos à procura de alguns materiais pela web. Achamos muita coisa, muita mesmo!

Em compensação, fizemos uma boa seleção para ser divulgada neste mês de cobertura do projeto. Ou seja, temos muitos vídeos para a gurizada! Selecionamos para hoje, uma montagem realizada pela Prefeitura de São Carlos, em São Paulo. Uma campanha educativa para crianças com uma linguagem bem acessível que lembra a linguagem utilizada em alguns quadros do saudoso Castelo Rá-Tim-Bum da TV Cultura.

Assista o vídeo:

Exemplos como esse são sempre bem-vindos. Repassar as crianças a regra de cores do lixo reciclável é um ato cidadão, de quem vê o presente com olhos no futuro. Parabéns à Prefeitura de São Carlos pela ação realizada! Que este exemplo sirva de lição para muitos outros órgãos, grupos e instituições responsáveis pela educação infantil.

#009 - Final das Atividades de 17/09

Recados:

Já invadindo o dia 18, encerramos as nossas atualizações do dia 17, via blog e twitter de hoje. Enquanto nós descansamos um pouco, acesse o orkut e adicione o nosso perfil e a comunidade do Life in Box.

Life in Box - Atuando hoje, pensando no amanhã!

#008 - Lançamento do Projeto

Editorial: 18/09/08

Depois de muita, mas muita correria e alguns probleminhas na liberação do espaço dos cartazes e do centro de coleta do Campus II, o Life in Box finalmente foi lançado. Gostariamos de agradecer imensamente ao pessoal da direção e coordenação do Centro de Educação e Comunicação pelo apoio e pelas palavras de incentivo.

À Iracema, mais conhecida pelos comunicadores sociais por Cema. Muito obrigado pela liberação da caixa, Ceminha! Ao amigo Róbson do Campus I que liberou as divulgações do projeto, ao Fábio Corrêa do Lab. de Rádio que virou personagem dos nossos spots, aos seguranças da famosa catraca do Campus II, enfim.

Torna-se difícil citar todos que de uma forma ou outra contribuíram para que o Life in Box saísse do papel e virasse realidade. Mas hoje, (ou melhor, amanhã, pois o relógio já virou e o dia 18 chegou) uma nova proposta de educação ambiental começa a ser divulgada na cidade de Pelotas. Uma possível realidade que só terá valia se todos pararem um pouco para pensar e, por conseqüência optarem por ajudar nesta ação.

Muitos devem ficar com o pé atrás com a proposta inovadora do projeto. Entretanto, durante um mês - até 17 de outubro - estaremos realizando matérias, repassando clipagens e trazendo todo o material oriundo desta temática de reciclagem. Apresentaremos métodos não só das embalagens de longa vida, mas também outros materiais que fomentam a sustentabilidade ambiental, a partir de materiais recicláveis.

Com isso, esperamos ajudar a formular um novo conceito, uma nova imagem na cabeça das pessoas, a partir da realização e da repetição do ato de reciclar. Um gesto simples e ao mesmo tempo próspero, de médio a longo prazo, a fim de que a Pelotas cresça e se sustente ambientalmente, sendo exemplo do ato solidário de praticar a reciclagem e ainda ajudar na arborização de suas áreas.

Assinado: Os Autores